金莲花工作是一个程序,由学生促进可持续发展,为学生和学生。该计划有助于CAPU许多可持续发展的努力,包括土方工程,零浪费工作,社区花园和能源管理。金莲花工作,激发了AIMS社区事件和活动的各种可持续性问题的重点关注。

金莲花作品由学生员工,他们的组织者作为支持和促进校园可持续发展的目标运行。我们的学生组织者帮助管理我们的可持续的变革。他们本地主机和区域组织,并邀请常决策者和社会目的公司,以协助我们可持续的变革。

学生是我们的助理和可持续性管理的可持续发展报告组织。 联系我们 找出你如何能帮助。

金莲花工程计划

金莲花工作的员工和学生组织者鼓励学生提高可持续发展意识和操作提示热刺导通和截止守恒校园。例如,毛衣裙当天促进适当的两个季度调低的热量。校园社区在他们最喜欢的毛衣,以打击冷,同时还能帮助保持地球凉爽捆绑起来。

购买本地

支持本地制造商和消除货物运输具有经济和环境效益两者。例如,CAPU的冬季市场创建一个社区体验了假日购物季节,同时支持当地的手工艺人,食品生产者和工匠。

社区花园

每年春天,一个学生组织创建和诱人的教育活动,带出社区园丁。 ESTA提高粮食安全和有机食品的认知度,同时促进社区建设和健康。

减少浪费

是我们的环保计划由一名学生很关心在食堂使用的发泡胶开始。聚苯乙烯泡沫塑料几乎完全消失在校园内,但仍然有CAPU浪费。我们的学生组织者在训练中使用CAPU的零个浪费站,并选择一个新的废物消除经常项目每年。

土方工程

土方是由大学主办,以促进可持续发展的讲座,电影,研讨会和实地考察系列卡皮拉诺。该团队包括土方工程CAPU CAPU工作的员工和学生的组织者。

学生参加WHO至少有三个讲座或电影和一个动手的事件收到土方他们的成绩单上的符号。

土方事件是自由和开放的社会。加入我们,在我们的下一个 土方事件!

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